Animer et gérer un groupe à l’aide des constellations familiales
Formation créée le 11/07/2025. Dernière mise à jour le 13/07/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette formation représente une opportunité unique pour approfondir la pratique des constellations familiales, une approche thérapeutique puissante qui met en lumière les dynamiques inconscientes au sein des systèmes familiaux et relationnels. Vous intégrerez les fondamentaux des constellations familiales en identifiant les schémas systémiques répétitifs, en mettant en lumière les loyautés invisibles et les blocages et en favorisant une harmonie retrouvée au sein des groupes et des individus. Vous développerez vos compétences en animation de groupe, en créant un espace sécurisé et bienveillant, en encourageant la participation active et en maintenant une structure claire dans vos séances. Vous renforcerez votre prise de parole en public grâce à un entraînement progressif. Vous serez en mesure de communiquer avec clarté et impact, de capter l’attention de votre audience et de transmettre vos messages avec confiance et authenticité. Vous maitriserez l’animation interactive et réflexive en favorisant des échanges collectifs riches de sens, en stimulant la réflexion individuelle et de groupe et en gérant les tensions et désaccords avec pertinence. Notre pédagogie vivante et expérientielle, propose des exercices pratiques, des mises en situation réelles, du feedback personnalisé, et un accompagnement bienveillant favorisant la progression. ✅ En résumé Ce programme vous offre une alliance entre théorie et pratique. Vous aurez la capacité de mener une constellation systémique du début à la fin. Une formation pour celles et ceux qui souhaitent vivre les constellations comme un art relationnel vivant, dans une posture de facilitateur humble, à l’écoute de ce qui se révèle dans l’instant.
Objectifs de la formation
- Intégrer les fondamentaux de la technique des constellations familiales
- intègrer la technique de gestion de groupe
- intégrer la technique de la prise de parole en groupe
- gérer une animation interactive et réflexive
Profil des bénéficiaires
- aux enseignants
- coachs
- thérapeutes
- formateurs
- conseillers éducatifs
- être prêt à améliorer les performances professionnelles à l’aide d’outils simples appliqués à la relation, relation à soi et aux autres ainsi qu’aux dynamiques de groupes.
Contenu de la formation
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Module 1 Gestion de groupe. Présentiel
- Apprentissage en gestion de groupe
- Apprentissage de la prise de parole en groupe : I L’art des bonnes questions. II Travail sur la voix. III Travail sur la présence.
- Evaluation module 1 sur la gestion de groupe. (2 h) Evaluation module 1 sur la prise de parole en groupe. (2 h)
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Module 2 Apprentissage des trois temps de la constellation familiale : (a)Ouverture, (b)Déroulé, (c)Clôture. Présentiel
- Ouverture et mise en place du cadre d'une constellation familiale. I/1 : Première mise en espace. ( 2 h ) I/2 : La présence qui guide le groupe. ( 2 h ) I/3 : Entrainer un groupe. ( 2 h ) I/4 : Présenter le cadre. ( 2 h ) I/5 : Choisir le constellé(e). ( 2 h ) I/6 : L’entretien préparatoire. ( 2 h ) I/7 : Quand accepter ou refuser la demande. ( 2 h ) I/8 : Choisir les personnages qui seront représentés. ( 2 h ) I/9 : Deuxième mise en espace. ( 2 h ) Evaluation « Ouverture et mise en place du cadre » ( 1 h)
- Déroulé d'une constellation familiale et outils mis en oeuvre II/1 : Repérer les lignes relationnelles. ( 2 h) II/2 : Calibrer les informations corporelles. ( 2 h) II/3 : Utiliser les informations de certains personnages. ( 2 h) II/4 : Utiliser les limites données par l’espace. ( 2 h) II/5 : Inclure et intégrer tout le groupe. (Trois fois 2h = 6 h) II/6 : Faciliter la sincérité. (Trois fois 2h = 6 h) II/7 : Guider les relations jusqu’à leur aboutissement. (Trois fois 2h = 6 h) II/8 : Gérer les différences dans le groupe. (Trois fois 2h = 6 h) II/9 : Accompagner les différents états émotionnels. (Trois fois 2h = 6 h) Evaluation « Déroulé et outils mis en œuvre » (4 h)
- Clôture d'une constellation familiale et retour dans le changement. III/1 : Clôturer dans la globalité. (deux fois 2 h = 4h) III/2 : Clôturer sur une phase en plateau et la stabiliser. (deux fois 2 h = 4h) III/3 : Clôturer en fonction de la fatigue du groupe. ( 2 h ) III/4 : Clôturer après une impasse. ( 2 h ) III/5 : Vérifier chacun des process individuels avant de déclarer la fin. ( 2 h ) III/6 : Expliquer l’acte de la dépose. ( 2 h ) III/7 : La dépose des objets et des rôles. ( 2 h ) III/8 : Vérifier que tout le monde est bien dans son système parasympathique ventral. (deux fois 2 h = 4h) III/9 : Conseils de fin. ( 1 h ) Evaluation « Clôture et retour dans le changement. » ( 1h )
- Evaluation finale sur tout le programme . (3 h)
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Contenu en distanciel
- Supports vidéos à visionner avant chaque module : 1 heure de capsules vidéos, de quelques minutes chacune, traitant et résumant les divers sujets abordés en formation, comme préparation.
- Supervision mensuelle: 9 heures de supervision en visioconférence, de 19h30 à 21h, tous les derniers lundis des mois suivants, pendant 6 mois. L’objectif est une supervision et un accompagnement de chacun des élèves dans sa pratique.
Éric Laudière est un ancien élève d’Alexandro Jodorowsky et co-auteur du livre La constellation familiale est un Je aux éditions Quintessence. Formateur de thérapeutes à sa technique particulière, il intervient régulièrement en France, en Suisse, en Belgique et au Méxique. Kinésithérapeute de formation, diplomé de l’Université Européenne de Sinobiologie, formé à la psychogénéalogie par Aléxandro Jodorowsky depuis les années 90, il exerce la psychogénéalogie et les constellations systémiques dans le sud de la France. Il a très vite enrichi son travail sur les constellations familiales avec une approche corporelle et énergetique, grâce à son travail avec différents guérisseurs en Asie et en Amérique du Sud. Il explore depuis de nombreuses années différents types de constellations à travers ses stages et ses ateliers , créant de nouvelles formes comme les constellations dans le noir ou les multi-constellations. Après 40 ans de pratique des constellations, 15 ans de formations de therapeutes, des milliers de patients satisfaits, Eric Laurdière est aujourd'hui reconnu comme un précurseur et un des meilleurs constelleurs en France. personnes en situation de handicap : contactez nous par mail ou au 0628345383 pour préparer votre accueil et l'adaptation des formations
- En amont et au début de la formation par : un positionnement de départ sur les objectifs de la formation et un questionnaire d'évaluation des connaissances sur les constellations familiales et sur la gestion et l'animation de groupe
- Tout au long de la formation par : – des mises en situations pendant les modules suivies par des temps d'auto-évaluation et de feed-back des formateurs. – une évaluation orale, sous forme de questionnaire, à l'issue de chaque module de formation. – des temps de supervision en distanciel une fois par mois (9h) pour évaluer les mises en pratique et apporter des ajustements formatifs.
- En fin de formation par : – un questionnaire final d’évaluation des acquis pour chacun des points du plan de la formation. – sept études de cas. Les acquis sont évalués à travers des questionnaires oraux pendant la durée de la formation et un questionnaire final d’évaluation des acquis pour chacun des points du plan de la formation, ainsi que sept études de cas à rendre.
- Un support texte/papier sera fourni pour les points essentiels.
- Le reste des documents pédagogiques sera accessible sur internet.
- Un support en visio-conférence accompagnera le processus.
- - Session en face à face et travaux en sous-groupe. - Alternance de cas concrets, d’apports conceptuels et d’outils. - Mises en situation autour des problématiques professionnelles. - Formation pragmatique permettant une appropriation immédiate d'outils et de postures. - Évaluations des acquis par des mises en situation, des synthèses, des auto-évaluations et des temps de supervision. - Exploitation et partage des retours d’expériences pour valider les transferts de compétences.
Modalités de certification
- A la fin de la formation le stagiaire devra être capable de gérer et d’accompagner un groupe d'apprenants en adaptant ses méthodes pédagogiques en fonction des objectifs de formation, de la progression et du rythme d'apprentissage des apprenants. A la fin de la formation le stagiaire devra être capable de prendre la parole devant un groupe avec aisance et clarté. A la fin de la formation le stagiaire devra être capable d’animer une constellation systémique du début à la fin.
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Prochaines dates
- Animer et gérer un groupe à l’aide des constellations fam... - 09/12/2025 au 14/02/2026 - Eourres - (50 places restantes)